Descrizione
I rifiuti possono essere una risorsa, questo semplice messaggio è facilmente comprensibile anche dai bambini più piccoli che già spontaneamente giocano con qualsiasi cosa capiti loro in mano. Ecco un primo approccio con il mondo dei rifiuti attraverso il gioco e le attività di manipolazione (laboratori di riciclaggio creativo).

Obiettivi generali

• Stimolare le prime riflessioni sul problema dei rifiuti.
• Stimolare le capacità manuali e creative.
• Presentare modelli comportamentali socialmente utili e più consapevoli.
• Far comprendere l’importanza degli oggetti e di una loro seconda vita.
• Consegnare il materiale informativo.
  

Contenuti

• Concetto di rifiuto.
• Dove vanno a finire i nostri rifiuti.
• Il destino dei rifiuti.
• La storia dei prodotti e l’importanza del loro risparmio.
• Le tipologie dei rifiuti, la raccolta differenziata e il riciclaggio.
  

Giochi

• Giochi strutturati secondo la finalità di fissare i concetti base.
  

Laboratorio: i rifiuti e il riciclaggio della plastica e il compostaggio

• Costruzione di semplici oggetti e giocattoli a partire dalle bottiglie di plastica che gli alunni porteranno da casa. In questo modo ognuno di loro comprenderà a pieno il fatto che un loro rifiuto può diventare una risorsa attuando a tutti gli effetti una piccola raccolta differenziata. Gli oggetti che si possono realizzare sono innumerevoli: vasi, giochi, porta penne, pluviometri, compostiere, ecc.

Struttura della lezione

• 1 ora di introduzione in cui si spiegano i concetti base legati alla problematica dei rifiuti e della raccolta differenziata.
• 1 ora per il laboratorio.